A continuación, explicaremos las fases por las que hemos pasado para realizar este proyecto de la creación de un cortometraje.
El corto recibe el nombre de
y estas fotos son de los primeros planteamientos que teníamos sobre los que queríamos hacer
SINOPSIS: presentación con un cartel del corto.
GUIÓN LITERARIO:
STORY BOARD:GUIÓN TÉCNICO: Debido a la mala gestión del principio del trabajo, no pudimos realizar este apartado ya que perdimos mucho tiempo para encontrar un tema y en las clases que tendríamos que realizar el guión técnico, estábamos haciendo este:
PLANNING DEL RODAJE:
PRODUCCIÓN DEL RODAJE
Los problemas que han surgido durante el trabajo se han solucionado hablando y teniendo en cuenta todas las opiniones, al mismo tiempo que si la idea de alguien del grupo no se podía realizarme lo argumentábamos para que esa persona no se enfadara y entendiera el porque.
Las escenas se han grabado en horario escolar ya que al vivir unos a más distancia que otros era más difícil cuadrar unos horarios de quedada.
Se planteó una idea de como grabar el interrogatorio con un fondo en el instituto, y finalmente decidimos que la pizarra era lo más liso y oscuro que encontraríamos, para poder utilizar como fondo la pizarra, montamos unas mesas encima de unas sillas para que simulara la altura de una habitación. Grabar fue bastante rápido ja que eran escenas cortas, lo que más tiempo llevó fue preparar los personajes con vestuarios y maquillaje. Todo esto se realizó en durante dos clases.
Para tener un mejor sonido el segundo día utilizamos un micro, pero finalmente no se puedo utilizar para la edición ya que las escenas del primer día no están grabadas de esta manera y variaba el sonido, de esta manera no quedaba plano el sonido.
POSTPRODUCCIÓN
Después de realizar todo el trabajo, para montar el corto, su edición y todo lo que conlleva estos últimos pasos, los realizó MARTA RIBERA ya que mis compañeros nunca han hecho nada parecido y les resultaba más difícil que a mi al igual que el resultado podría ser peor.
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